APRENDER - OBEDECER - TRASCENDER

                                                                               SHU HA RI

Shuhari se traduce aproximadamente como "primero aprender, después desprenderse y finalmente trascender."

shu (守?): "Proteger", "obedecer" — sabiduría tradicional — técnicas fundamentales, heurística, proverbios.

ha (破?): "desapego", "desprendimiento" — ruptura con la tradición - desapego respecto a las ilusiones.

ri (離?): "Dejar", "separar", "trascender" — no se aplican técnicas ni proverbios, todos los movimientos son naturales; convertirse en uno con el espíritu sin aferrarse a las formas; transcender lo puramente físico.

                                      

PREPARANDO LA PROMOCION DE GRADOS

 

                                                      COMO GRADUAR AL ALUMNO

Por definición, el profesor está habilitado para reconocer a sus alumnos aptos para graduarse.

En su enseñanza y en el momento de la asignación de este grado debe tener en cuenta los tres conocimientos que lo componen:

1 / El saber hacer?

Se trata de uno de los elementos esenciales que componen el grado: la adquisición del conocimiento profundo de un volumen técnico y el dominio reconocido en la eficacia y en el uso, en una palabra la competencia. Lograr induce obligatoriamente poder hacer: el valor técnico servido por el valor físico: el GHI y el TAÏ

Si el grado fuera sólo eso, el judo sería un deporte entre los demás: expresión de un dominio gestual limitado por la longevidad del ′′ poder hacer ".

El grado en Judo significa algo más!!!

2 / El saber ser.

La especificidad del judo? Una actividad individual que solo puede ser practicada con y por los demás.

Ver solo la habilidad de derribar al otro significaría identificar al socio como ′′ artefacto ′′ para dominar. El judo es tener en cuenta al otro! Constatar lo que es y no imaginar lo que podría o debería ser.

Buscando ′′ entender ′′ al otro, observarlo, darse cuenta de lo que es, en una palabra aprender a leerlo. Se puede afirmar que el Judo es estar con y de los demás.

Ser es vivir en un medio, hacerlo evolucionar con un grupo. El judo es la ESCUELA privilegiada. Tomar en cuenta a los demás lleva a la estima generadora de la amistad, a la búsqueda de la verdad, a la intransigencia sobre sí mismo y a la negativa a la agresividad contra otros.

Razonar así es ′′ el espíritu judo ", el SHIN o lucha de sí mismo sobre sí mismo, búsqueda de hacer más para hacerlo mejor en todo, principio de rigor.

Para lograrlo, varias etapas jalonan una vida de judoca: la primera es hacer CON el otro. La habilidad viene en segundo lugar y se hará CONTRA el otro, para ver el progreso. La oposición solo pedirá técnica y valor físico: esto es RANDORI. Se tratará sólo de buscar la eficacia por la diversidad en las técnicas y los desplazamientos. Luego vendrá el posicionamiento en una jerarquía con respecto a los demás, todavía es judo contra el otro pero el objetivo será ′′ ganar ". Es el campeonato o competencia que requiere las mismas cualidades a las que se añade la noción de táctica.

Todas estas fases requieren poder ver concretar todo esto y esta limitado en el tiempo. Naturalmente, gracias al Shin, el judoca sigue tratando de aprender y entra en otra fase: hacer el judo para los demás. Ahí es donde la máxima asistencia mutua y prosperidad toma toda su resonancia!

3 / saber aparecer.

Se trata de un saber negativo, lo importante es no aparecer.

Una travesía de nuestra sociedad es decir: ′′ Mi posición, mi edad, mi grado, mi situación..... me dan derecho a... ′′ el orgullo, la satisfacción de sí mismo no son generados por el judo..... bien entendido y bien vivido. El grado implica deberes mucho más que derechos. El respeto está inspirado, pero no tiene que ser pedido. Se respetan aquellos que por sus actitudes y comportamientos demuestran más que por palabras.   

Shin-Gi-Tai, el espíritu (Shin), la técnica (Gi) y el cuerpo (Tai) son los tres elementos esenciales que ayudan a mejorar tanto los resultados de la práctica como el carácter y la personalidad del practicante de Judo.                       

COMO EMPEZAR EN ARBITRAJE

 

El arbitraje es un elemento crítico en el desarrollo del judo, especialmente en el mantenimiento de la integridad y justicia del judo de competencia en todos los niveles.

El arbitraje es desafiante, gratificante y, sobre todo, proporciona un gran sentido de satisfacción al hacerse cargo de partidos importantes. El arbitraje ayuda a equipar a las personas con habilidades para la vida tales como confianza y decisión, estos atributos ayudan a los árbitros en muchas otras cosas que hacen.

Ya sea que desee arbitrar en competiciones locales, concursos en el área o hacerse cargo de una final olímpica, hay roles de arbitraje disponibles para adaptarse a la mayoría de los conjuntos de habilidades.

¿Qué implica el arbitraje?

La estructura del árbitro se compone de 8 niveles, comenzando en el nivel del club y terminando con el nivel de licencia internacional A. Los diferentes niveles en combinación con el sistema de clasificación hace que los árbitros sean elegibles para eventos progresivamente más desafiantes a los que oficiar.

Las funciones del árbitro incluyen:

La responsabilidad de asegurar que el concurso se lucha dentro de las reglas del deporte en ese nivel particular, la adjudicación de cualquier puntuación aplicable y sanciones.

Trabajando en un equipo de tres con dos jueces que se sientan en la mesa de control de estera, los jueces ayudan al árbitro y de vez en cuando usan la tecnología para ayudarles a tomar decisiones en escenarios difíciles (Sistema de Cuidado).

Los árbitros y jueces son apoyados por el "Árbitro Encargado" quien tiene la responsabilidad general del arbitraje en un evento.

Las funciones principales del "Árbitro Encargado" son asignaciones sobre la estera, reuniones informativas, apelaciones y gerencia de la investigación.

¿Quién hace el juego de rol?

Los roles de árbitros son adecuados para atletas debidamente experimentados y calificados que estén dispuestos a apoyar eventos en niveles apropiados para su capacidad de arbitraje.

El arbitraje es ideal para personas que son buenos en la toma de decisiones rápidas y precisas y se enorgullecen de estar al tanto de los últimos desarrollos de la competencia de judo.

El Judo ofrece a través de los cursos de educación formal la educación y el entrenamiento requeridos desde el primer nivel hasta el último. Sin embargo, la CPJ y la IJF son las únicas autorizadas para facilitar los exámenes finales a nivel continental e internacional.

¿Qué habilidades se requieren para convertirse en un buen Árbitro?

Los árbitros deben ser capaces de concentrarse durante largos períodos de tiempo y tener la claridad del pensamiento para tomar decisiones precisas rápidamente contra los criterios prescritos. Los árbitros necesitan un conocimiento profundo de las reglas del concurso de judo en los distintos entornos que arbitran y deben ser capaces de demostrar efectivamente la correcta aplicación de esas reglas.

¿Cómo puedo participar en el arbitraje?

Si quieres involucrarte en el arbitraje, tendrás que estar al menos con el cinturón verde y tener 15 años, a partir de ese momento tendrás toda una carrera planeada para ti en el arbitraje.

Tendrás que asistir a un curso de educación de árbitros para desarrollar su conocimiento y habilidad de árbitro, esto también incluirá un examen teórico. Un examen práctico seguirá para aquellos que tienen éxito en su módulo de educación y teoría.

LA MEJOR HERRAMIENTA...

 Dialogando sobre el randori

La pregunta es…..porque hacer randori?

Si decimos que el randori significa: Ran libre/desordenado y Dori capturar, seria entonces una adaptación o “ju” es decir suavidad.

Aceptemos entonces que “el randori es el corazón, el centro del judo”.

Condiciones y objetivos del randori.

Condicion:

·         un entorno seguro

·         el tatami

·         una técnica competente: que el uke pueda caer y que el tori ejecute una proyección segura

·         un contrato de confianza: donde el uke presta su cuerpo y el tori entra cuando encuentra el momento

Objetivo:

·         pasar de la teoría a la practica

·         buscar la eficacia, es decir el ippon    

Particularidades del randori                

·         si las condiciones son respetadas y los objetivos  buscados, entonces podemos hacer randori, es decir vivir una experiencia real y reproducible

·         tenemos presente que estamos haciendo randori?

·         randori es una excepción, una situación de estudio         

Que esta pasando durante su desarrollo

Hay distintos momentos que parten con el saludo y la acción de tomar. Alli se establece una estrategia. Desde el punto de vista teorico evaluo, reflejo la situación y decido. Acepto la situación y también percibo al otro. Mientras hay reflexión, sensaciones y adaptación. Se da con la practica del ataque. Tambien defiendo, administro fintas, anticipo, espero a contrarrestar, pruebo y optimizo éxitos y fallas. Todo se realiza “jugando divertido”. Ese ida y vuelta es la verdadera experiencia, lo que se llama escuela de vida. Al terminar saludo

El agarre o kumikata

El rol del kumikata es permitido por la experiencia

El rol del kumikata es evitar la experiencia del otro

Vision circular del randori

Cuando termina evaluo lo sucedido, reflejo todas las situaciones y trato de memorizar el desarrollo. Siento abatimiento y dudas, luego saludo. Despues de esto sigo interesado, veo los riesgos a lesiones, miedo al otro y a caer. El juego divertido me dice que estoy interesado……y sigo.

Si el randori esta en el corazón del judo entonces: LO SENTIMOS ASI?

La ultima propuesta del randori

·         Invencibilidad: el principio es que lo infinitamente débil supera a lo infinitamente fuerte

·         Eterna juventud: judo para toda la vida

La vitalidad y el tiempo transcurrido desde la niñez regulan estas cosas que se desarrollan hasta la adultez.

                 El juego vale la pena!!!

CAPACITACION EN PANDEMIA

 

        ESPACIO REGIONAL DE ACOMPAÑAMIENTO Y AYUDA

                 “El método es la mejor solución

El modelo de la flexibilidad del modelo general.

Observar y evaluar.

Crear empatía.

Posturas dinámicas.

Conocimiento didáctico del contenido (lances y retenciones).

La piedra angular que da origen a todas las técnicas (kuzushi).

Construccion de la técnica (Tsukuri).

Finalizacion de la técnica (Kake y kime).

                         Entrenador y/o Instructor de Judo

1.    La misión de este informe es poder aprender recorriendo de principio a fin, todos los temas que giran alrededor de nuestro deporte. Esta organizado por módulos para que puedas, en esta época de pandemia, organizar personalmente todos los temas e incursionar en ellos buscando tu propia info en distintos lugares. El centro del proceso educativo esta en tus propias manos, solo te ofrecemos una guía para que lo puedas gestionar, asi como tus propios horarios de participación. Conviertete en tu propio maestro buscando material e intercambiando info con tus colegas.

FUNDAMENTACION

Desde hace tiempo se viene alertando sobre la necesidad de la formación profesional y su incidencia en el desarrollo de nuestro deporte. Entre ellos cabe destacar lo preocupante de un habito generalizado que debemos superar y para eso debemos mejorar nuestras herramientas de trabajo. Y en este colectivo, la figura del buen sensei  está llamada a desempeñar un papel clave.

Hagamos un repaso aunque nos duela, esto es la asignatura pendiente que debemos mejorar. Nuestra actividad encierra un abanico de posibilidades que va desde la falta de tatamis hasta una remuneración adecuada. Dentro del colectivo deportivo generalmente hay disciplinas más elegidas para practicar. No obstante cualquiera de ellas deben ser guiadas y supervisadas por buenos profesionales. Y es la función del sensei  transformarse en un profesional más preparado, optimizando las sesiones, logrando que sean más productivas y eficaces. Hagamos del Judo lo que soñamos parar el!!!

TEMARIO GENERAL

Módulo 1

·         Fundamentación

·         Historia del Judo

·         Definición

·         Características

·         El tatami

Módulo 2

·         Lugar de trabajo

·         Manejo de la clase

·         Recursos materiales y cuidados 

Módulo 3

·         Bases teóricas de nuestro deporte

·         Protocolos inherentes a nuestra disciplina

·         Comprensión de la importancia de las caídas

·         Técnicas básicas de lucha en el suelo y de pie

Módulo 4

·         Planificación anual y por ciclos

·         Test y evaluaciones

·         Periodización del entrenamiento

Módulo 5

·         Sistemas energéticos

·         Anatomía básica aplicada a los ejercicios

Módulo 6

·         Ejecución correcta de las diferentes técnicas de proyección

·         Colaboración en actividades de parejas

·         Ejecución correcta de las diferentes técnicas de dominio en el suelo

Módulo 7 

·         Manejo de la seguridad en clase

·         Primeros auxilios

·         Reconocimiento del protocolo de emergencias

·         Contactos útiles y como activarlos ante una necesidad

Módulo 8

·         Práctica de la enseñanza

·         Aspectos administrativos a tener en cuenta

Módulo 9

·         Respeto a las normas establecidas para la clase

·         Eliminación de estereotipos sociales y de genero

·         Generar predisposición en el alumnado de autoestima y autovaloración

·         Recalcar que el Judo es una práctica exclusivamente deportiva

                                                                                        

SEMINARIO DE KATAS

                     SEMINARIO KATA - REGION PRIMERA

Destinado a practicantes y futuros aspirantes al grado Dan.

FISCALIZA: Federación Metropolitana de Judo

ORGANIZA: Area Educación Federación Metropolitana de Judo.

LUGAR DE REALIZACION: Doblas 1356 - C.A.B.A.

DIAS Y HORA: Sábado 20/03 a partir de las 14:30 hs,

A CARGO: Profs. Antonio Gallina, Pablo Diaz Soto y Vicente Nogueroles.

DIRIGIDO A: Profesores y practicantes de Judo de ambos sexos.

GRADUACION MINIMA PARA LA PARTICIPACION: Cinturón Blanco hasta Negro

MODALIDAD: Se instrumentarán las novedades de las katas Kodokan para todos los aspirantes al grado 1°, 2° y 3er Dan. Su participación reviste carácter de obligatoriedad para todos los que aspiren a promocionarse en el año en curso.

ARANCEL: Gratuito

14:00 hs. INSCRIPCION.

14:30 hs. INICIO.

16:30 hs. FINALIZACION

NOTA: el seminario de actualización en katas es de participación obligatoria para todos aquellos que aspiren a la graduación dan en los distintos grados. solo se aceptará la inscripción a aquellos profesores y judocas que se encuentren con indumentaria deportiva (judogi) y barbijo.

LOS ESPERAMOS A TODOS!!!

CERRAMOS EL AÑO

Estimados, estamos cerrando el año para dar en realidad, cumplimiento a nuestras actividades anuales. Las mismas han sido afectadas por esta situación que es de público conocimiento. Por tal motivo y para cerrar el año realizaremos las siguientes actividades:

1- CONVOCATORIA AL CURSO DE ASPIRANTES AL GRADO DAN

Convocamos  a vuestros representantes a participar de los Cursos para Aspirantes a Cinturón Negro 1°, 2° y 3er Dan. 

                                         La actividad se desarrollará en las instalaciones de la Asociación Mutual Argentina de Instructores y Profesores Deportivos, sita en Doblas 1356 C.A.B.A.

                                         Esperando contar con la presencia de vuestros representantes, saludamos a Ud. atentamente.          

                                         Este año se dictarán 4 módulos de examen los días 24, 26 y 30 de noviembre de 2020, a partir de las 19 horas y 28/11 10 hs, que dará el derecho a exámen final.

                                          La invitación se hace extensiva a todos aquellos que quieran participar de los mismos, aunque no deseen rendir su grado.      

1ra REUNION ASHI WAZA – NE WAZA………………….  24/11/20

2da REUNION TE WAZA – OSAE WAZA………………… 26/11/20

3ra REUNION KOSHI WAZA – SHIME WAZA…………… 28/11/20 10 horas.  

4ta REUNION SUTEMI WAZA – KANSETSU WAZA……..30/11/20

Arancel $200.- (pesos doscientos)

2- EXAMEN GRADO DAN

Convocamos a vuestros representantes a participar del Examen Grado Dan 2020.                La actividad se desarrollará en las instalaciones de la Asociación Mutual Argentina de Instructores y Profesores Deportivos el día miercoles 2 de diciembre de 2020 a partir de las 18:00 hs.

                                                                          Adjuntamos información del evento.

CONVOCATORIA PARA ASPIRANTES AL GRADO DAN

CONDICIONES GENERALES PARA ASPIRANTES AL GRADO 1ro., 2do. y 3er. DAN.

Afiliación a la Confederación Argentina de Judo. Aranceles al día.

Afiliación a la Federacion Metropolitana de Judo. Aranceles al día.

Cancelación derecho de examen ante Federación Metropolitana de Judo (Graduación y

Diploma Confederación Argentina de Judo)

Cumplimentar ficha de recomendación a examen.

Cumplimentar Curso Anual FMJ y Curso Nacional/ Regional CAJ

Presentar nota Institucional de inscripción avalada por el Profesor de Judo.

Edad mínima 15 años.

Antigüedad en el grado anterior 1 (un) año.

El examen consta de una parte teórica comprendida en el cuadernillo de iniciación y en el reglamento de arbitraje. La parte práctica está comprendida en los módulos de nivelación dictados durante el año ( este año se dictarán cuatro). Estas son las instancias que se deben cumplimentar para obtener el derecho a aspirar al grado inmediato superior. Es responsabilidad de los profesores de las Instituciones difundir estas normas y es responsabilidad de la Federación Metropolitana cumplirlas.

ARANCELES PARA RENDIR EXAMEN DAN FMJ 2020

                                                                 LICENCIA ANUAL

JUDOCA CON GRADO KIU O DAN, DELEGADOS, DIRIGENTES,

ARBITROS, PROFESORES Y OFICIALES DE MESA F.M.J.   $ 250.-                          

CEDULAS NUEVAS C.A.J.                                           $580.-                                                                   

ARANCEL ANUAL C.A.J. 7mo. a 1er. KIU     $600.-                                                                               

ARANCEL ANUAL C.A.J. 1er. a 5to. DAN   $1500.-                                                                                     

CURSOS Y MODULOS

MODULOS ASPIRANTES A GRADO 1ro, 2do y 3er DAN c/u $200.-                                                 

DERECHO EXAMEN Y DIPLOMA GRADO DAN

GRADUACIÓN CON DIPLOMA  1ER. DAN   $5600.-                 

GRADUACIÓN CON DIPLOMA 2DO. DAN  $6700.-                                                                           

GRADUACIÓN CON DIPLOMA 3ER. DAN  $8800.-                                                                                               

QUE DEBO ABONAR PARA GRADUARME

EL PROFESOR DEBE PRESENTAR LA PLANILLA FIRMADA CON LA RECOMENDACIÓN

REGISTRACION FMJ……………$250.-

CEDULA DEPORTIVA………….$580.- SI LA TIENE ENTREGARLA.

ARANCEL ANUAL CAJ…………$600.- PARA LOS KIUS Y $1500.- PARA LOS DANES.

4 MODULOS ASPIRANTES A C NEGRO C/U $200.-

ARANCEL PARA RENDIR EXAMEN 1°…….$5600.-

                                                            2°……..$6700.-

                                                            3°……..$8900.-

3- FIESTA ANUAL FMJ

De nuestra consideración:                              

                                         Nos dirigimos a Uds. para invitarlos a participar de la Fiesta Anual y entrega de premios  de nuestra Institución.

                                         La misma se desarrollará en lugar y forma a designar, el próximo lunes 7 de diciembre a partir de las 19:00 hs.

                                                                               

                                                             

                                                                       

  4- ASAMBLEA ANUAL ORDINARIA

                                        Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 16 de  noviembre de 2020

                                      

                                                                                                                                          

Sr. Presidente

Presente

De nuestra consideración:

                                         Nos dirigimos a Ud. para comunicarle que nuestra Institución realizará la Asamblea Anual Ordinaria el día lunes 21 de diciembre de 2020.

                                         La misma se desarrollará a las 19:00 hs. (primer llamado) en las instalaciones de la Asociación Mutual Argentina de Instructores y Profesores Deportivos, sita en Doblas 1356, Ciudad Autónoma.

                                         En la misma se tratará el siguiente:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

                                                                         ORDEN DEL DIA

·         1°    Elección del Comité de Revisión de Poderes.

·         2°    Aprobación Memoria y Balance 2019.   Deliberación y Aprobación.

·         3°    Elección o reelección del Vice Presidente (2020/24) Deliberación y votación.       

·         4°    Elección o reelección del Pro Secretario (2020/24) Deliberación y votación.          

·         5°    Elección o reelección del Tesorero (2020/24) Deliberación y votación.        

·         6°    Elección o reelección del Secretario de Actas (2020/24) Deliberación y votación. 

·         7°    Elección o reelección del 2do. Vocal (2020/24) Deliberación y votación.

·         8°    Elección o reelección del Revisor de Cuentas Titular (2020/24) Deliberación y votación.

·        9°   Elección o reelección del Revisor de Cuentas Suplente (2020/24)Deliberación y votación.

·        10°  Elección o Reelección de la Comisión de Atletas (2020/24). Deliberación y votación.

 111     11° Aprobación Aranceles propuestos para 2020. Deliberación y votación.        

            12° Aprobación nuevas afiliadas. Deliberación y votación. 

      13° Tratamiento temas propuestos por las afiliadas. Deliberación y votación.

       14°  Nombrar Apoderado y/o Representante Legal de la Institución.

·         15°  Elección de 2 (dos) Delegados para firmar el Acta de Asamblea.

                                 

                                                      Sin otro particular, saludamos atentamente.            

                     Dr Héctor Goldman                                   Antonio R. Gallina

                             Secretario                                                  Presidente